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　　近日，日照市第三实验小学以“星空下的约定”为主题，开展了一场别开生面的独立营活动，吸引了300名学生的参与。这次活动不仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的洗礼，充分展现了学校将“五育融合”理念融入实践育人体系的独特做法。

　　在活动中，学生们经历了勇气锤炼、团队协作等多维度的成长。在教室里，老师组织了一场特别的“告白班会”，同学们围坐在一起，分享父母的书信和录制的影像。此时，许多学生流下了感动的泪水，感受到父母对他们的深厚爱意与期待。一名学生深情地说道：“我会带着妈妈的祝福，过一个充实的独立夜。”

　　搭建帐篷的活动更是让学生们体会到了劳动的价值。分组合作中，有的同学扶支架，有的系绳结，大家在欢声笑语中完成了帐篷的搭建。一名学生兴奋地说：“我帮好几个同学搭好了帐篷，我很自豪！”这种团队协作的经历，不仅让他们享受到了合作的乐趣，也学会了珍惜劳动的辛苦与快乐。

　　在另一块场地上，心肺复苏技能学习活动吸引了学生们的目光。体育教练认真指导，学生们认真练习。一位同学感慨：“通过学习心肺复苏，我知道了生命的宝贵，也学会了一项重要的生存技能，以后遇到紧急情况就不会那么害怕了。”这种实用技能的学习，让孩子们意识到知识和技能的重要性。

　　星空野宴环节更是让学生们尽情展示自己的才艺，朗诵《少年中国说》，传唱《朝代歌》，即兴演唱等节目轮番上演。孩子们在星空下的舞台上绽放自我，感受到自信的提升，一名学生表示：“在星空下唱歌的感觉很奇妙，不仅胆子变大了，也更有自信了。”

　　除了美食和表演，心理教室的“人造银河”也吸引了学生们的注意。在这里，汪芹老师以“父母的唠叨”为切入点，引导学生们理解父母的关爱。孩子们积极与老师互动，意识到父母的唠叨中藏着深深的爱，纷纷表示要好好听父母的话，学会沟通。

　　日照市第三实验小学副校长范开红表示：“每年的成长独立营活动都是学校教育教学的重要组成部分。我们以星空为幕、以夏夜为卷，将国家课程目标转化为学生的成长实践，让每一次帐篷的支起、每一次信笺的展开，都成为学生成长的印记。”

　　这种将理论与实践相结合的教育模式，不仅培养了学生的独立能力，更促进了他们在情感和社交技能上的成长。通过“星空下的约定”，学生们收获了知识、友谊与成长，期待着他们在未来的学习生活中继续发光发热。返回搜狐，查看更多